Сьогодні, напередодні 40- річниці Чорнобильської катастрофи, ми з учнями згадали події тієї трагічної історії, говорили про її причини та наслідки для людей і природи.

На уроці позакласного читання прочитали оповідання Саші Кочубей "Володарка лісу". Ця історія допомогла дітям глибше відчути зв’язок людини з природою та зрозуміти її цінність.

Після обговорення учні проявили творчість: створювали ілюстрації до оповідання за допомогою штучного інтелекту, а також виготовили тематичну аплікацію про Чорнобиль.

*матеріал до уроку

26 квітня-День пам'яті Чорнобильської катастрофи автор: Анна Вихватенко

 

У рамках проєкту eTwinning " LITTLE SPACE EXPLORERS" (МАЛЕНЬКІ ДОСЛІДНИКИ КОСМОСУ)  ми поринули не лише у світ зірок і планет, а й у чарівний світ мистецтва 🎨Нашим завданням було відтворити картину "Зоряна ніч" відомого художника Вінсента Ван Гога. 

Спочатку ми познайомилися з його життям і творчістю, дізналися цікаві факти з біографії митця, розглянули особливості його унікальної техніки — емоційні мазки, яскраві кольори та особливу передачу руху неба.

А потім настала найцікавіша частина — ми самі стали художниками! 
Діти із захопленням створювали власні версії «Зоряної ночі», передаючи настрій, кольори та космічну магію цієї картини.

Це було не просто малювання, а справжня подорож у світ мистецтва та уяви, де кожен зміг відчути себе творцем ✨

* матеріали до уроку

Чарівні фарби Вінсента автор: Анна Вихватенко

Подорож у яскравий світ найсонячнішого художника Ваг Гога автор: Анна Вихватенко

 

🌍 День Землі у нашому класі 

Сьогодні ми з учнями говорили про наш спільний дім — планету Земля. Обговорювали, чому вона така важлива для кожного з нас і як багато залежить від наших щоденних дій.

За допомогою методу «фішбоун» ми дослідили причини забруднення довкілля, визначили його наслідки та разом шукали шляхи, як можемо допомогти природі вже сьогодні. Діти активно долучалися до обговорення, пропонували свої ідеї та робили важливі висновки.

Окремо ми класифікували різні життєві ситуації: від яких наша планета «радіє», а від яких — «сумує». Це допомогло краще зрозуміти, як навіть маленькі вчинки можуть впливати на стан довкілля.

Після цього ми розглянули основні проблеми нашої планети та спробували знайти можливі рішення. Було приємно бачити, як учні мислять відповідально та небайдуже ставляться до майбутнього Землі.

На завершення кожен висловив свою думку про те, чому наша планета є такою цінною.  💚